Orta Asya Türk Tarihi I

Dersin amacı

İslam Öncesi dönemde İç Asya, Orta Asya ve Avrasya coğrafyalarındaki Türk kavimleri ve Türk devlet yapılanmaları hakkında bilgi vermek.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-11İslam Öncesi dönemde İç Asya, Orta Asya ve Avrasya coğrafyalarındaki Türk kavimleri ve Türk devlet yapılanmaları hakkında bilgi vermek.
2. ÖÇ-2Saka/İskit, Asya Hun ve Gök Türk Kağanlığı hakkında bilgi verir.
3. ÖÇ-3Eski Türk bozkır yaşam tarzı ve gelenekleri hakkında bilgi verir.

Dersin içeriği

İslam Öncesi dönemde İç Asya, Orta Asya ve Avrasya coğrafyalarındaki Türk kavimleri ve Türk devletlerini tarihi

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

İbrahim Kafesoğu: Türk Milli Kültürü *Ahmet Taşağıl: Göktürkler (I-II-III), Çin kaynaklarına göre Eski Türk Boyları, Kök Tengrinin Çocukları Gülçin Çandarlıoğlu: Uygur devletleri tarihi ve kültürü. *Rene Grousset: Bozkır İmparatorluğu *W. Eberhard: Çinin Şimal Komşuları *Jean-Paul Roux: Türklerin Tarihi *Bahaeddin Ögel Büyük Hun İmp. Tarihi (I-II), İslamiyetten Önce Türk Kültür Tarihi. *E. Parker: A Thousand Years of Tartars.

Değerlendirme

• Arasınav 1 %30
• Ödev 1 %10
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
2. PÇ-2Bireysel ve ekip çalışma becerisi kazanır, çalışmalarında bağımsız karar verebilme kabiliyetine sahip olarak, düşüncelerini sözlü, yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder.
3. PÇ-3Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
4. PÇ-4Diğer beşeri bilimlerin araçlarını kullanma bilgi ve becerisini (edebiyat, diller tarihi, sanat tarihi, arkeoloji, antropoloji, sosyoloji, felsefe vb.) edinir.
5. PÇ-5Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya tarihi bilgisine sahip olarak, tarihsel bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
6. PÇ-6Kendi dilindeki tarihsel metinleri veya orijinal belgeleri okuma becerisi, özetleme veya transkripsiyon yapama ve uygun bir şekilde bilgileri tasnif etme becerisini kazanır.
7. PÇ-7Tarih alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
8. PÇ-8Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır

AKTS iş yükü