Osmanlı Tarihi (1453-1789) I

Dersin amacı

Bu dersin ilk etaptaki amacı Osmanlı tarihi ana kaynaklarını, yazarlarını, ana kaynakların modern edisyonlarını tanıtmak, Osmanlı tarih yazıcılığında öncü olmuş müverrihleri ve yapılan yeni araştırmaları ele almaktır. II. Mehmed sonrası siyasi hadiseler hakkında bilgi vererek Osmanlı Devleti´´ni erken modern dönem dünyasında bir yere oturtmak ve Osmanlı tarihini karşılaştırmalı bir anlayışla ele almak diğer bir amaçtır.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Osmanlı tarihi ana kaynaklarını, yazarlarını, ana kaynakların modern edisyonlarını tanır. Osmanlı tarih yazıcılığında öncü olmuş müverrihleri ve yapılan yeni araştırmaları bilir. II. Mehmed sonrası siyasi hadiseler hakkında bilgi edinir.

Dersin içeriği

Osmanlıların bir beylik ve devlet halinden, çok dinli, çok milletli ve geniş coğrafî alanlara yayılmış çeşitli beylik ve devletleri hakimiyetine alarak “imparatorluk” haline gelmesi; dünya politikasını belirleyici konuma ulaşması, kaynaklara ve araştırmalara dayanılarak ele alınır.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Halil İnalcık, Osmanlı İmparatorluğu Klasik Çağ (1300-1600), Yapı Kredi Yayınları, Çeviren: Ruşen Sezer, 6. Baskı, İstanbul 2005, s. 30-57.
Osmanlı Devleti ve Medeniyeti Tarihi I, Editör: Ekmeleddinİhsanoğlu, IRCICA, İstanbul 1994, s. 22-49.
Halil İnalcık, \\\\"Mehmed II\\\\", DİA, XXVIII, 395-407.
Şerafettin Turan, \\\\"Bayezıd II\\\\", DİA, V, 234-238.
Feridun Emecen, \\\\"Selim I\\\\", DİA, XXXVI, 407-414.
Feridun Emecen, \\\\"Süleyman I\\\\", XXXVIII, 62-74.
Coşkun Ak, \\\\"Süleyman I\\\\", XXXVIII, 74-75.
Feridun Emecen, \\\\"Selim II\\\\", XXXVI, 414-418.
Bekir Kütükoğlu, \\\\"Murad III\\\\", XXXI, 172-176.
Feridun Emecen, \\\\"Mehmed III\\\\", XXVIII, 407-413.

Diğer kaynaklar

Feridun M. Emecen, Osmanlı İmparatorluğu´nun Kuruluş ve Yükseliş Tarihi (1300-1600), Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 4. Baskı, 2018.
Feridun M. Emecen, Osmanlı Klasik Çağında Siyaset, Kapı Yayınları, İstanbul 2018.
Feridun M. Emecen, Osmanlı Klasik Çağında Hanedan Devlet ve Toplum, Kapı Yayınları, İstanbul 2018.
Feridun M. Emecen, Osmanlı Klasik Çağında Hilafet ve Saltanat, Kapı Yayınları, İstanbul 2020.
Feridun M. Emecen, Osmanlı Klasik Çağında Savaş, Kapı Yayınları, İstanbul 2018.
Feridun Emecen, Fetih ve Kıyamet 1453, Kapı Yayınları 2021.
Feridun M. Emecen, Yavuz Sultan Selim, Kapı Yayınları, İstanbul 2019.
Feridun Emecen, Kanuni Sultan Süleyman ve Zamanı, Türk Tarih Kurumu, 2022.
Türkiye Tarihi 1453-1603 Bir Dünya Gücü Olarak Osmanlı İmparatorluğu, Editör: SuraiyaFaroqhi-Kate Fleet, Çeviren: Bülent Üçpunar, Kitap Yayınevi, 2016.
İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Tarihi, II-III, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1983.
RifaatAbou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, Çeviren: Oktay Özel, Canay Şahin, Ankara 2000.

Dokümanlar

Yok

Ödevler

Yok

Sınavlar

Yok

Değerlendirme

• Arasınav 1 %30
• Kısa Sınav 1 %10
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
2. PÇ-2Bireysel ve ekip çalışma becerisi kazanır, çalışmalarında bağımsız karar verebilme kabiliyetine sahip olarak, düşüncelerini sözlü, yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder.
3. PÇ-3Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
4. PÇ-4Diğer beşeri bilimlerin araçlarını kullanma bilgi ve becerisini (edebiyat, diller tarihi, sanat tarihi, arkeoloji, antropoloji, sosyoloji, felsefe vb.) edinir.
5. PÇ-5Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya tarihi bilgisine sahip olarak, tarihsel bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
6. PÇ-6Kendi dilindeki tarihsel metinleri veya orijinal belgeleri okuma becerisi, özetleme veya transkripsiyon yapama ve uygun bir şekilde bilgileri tasnif etme becerisini kazanır.
7. PÇ-7Tarih alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
8. PÇ-8Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır

AKTS iş yükü