Roma Tarihi I

Dersin amacı

1.Antik Roma tarihinin önemli tarihi dönemleri, kişilikleri ve politik ve kültürel eğilimleri konusunda bilgi sahibi olmak. 2. Geçmişteki yabancı bir ülkeyi tanımak. 3. Kronolojik bir anlatım becerisi kazanmak. 4. Tarihsel tezleri algılamak

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1İnsanlık tarihine tam devlet olgusunu tanıtan Romalıların, Cumhuriyetten İmparatorluğun çöküşüne kadar geçen süredeki tarihlerini ana hatlarıyla tanıtmak.

Dersin içeriği

Bu ders öğrencilere Romulus’tan Constantinus’a kadar (MÖ 8. yüzyıl - MS. Erken 4. yüzyıl) Antik Roma Tarihini tanıtmaktadır.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Edward Gibbon, Roma İmparatorluğunun Gerileyiş ve Çöküş Tarihi, c. 1, çev. A. Baltacıgil, İstanbul 2019. Eutropius, Kısa Roma Tarihi, çev. Ç. Menzilcioğlu, Alfa, 2016. (eski basım Kabalcı, 2007) Neil Faulkner, Roma: Kartalların İmparatorluğu, Çev. Çağdaş Sümer, Yordam Kitap, İstanbul 2015. Oktay Akşit, Roma İmparatorluk Tarihi, İstanbul: (1985) Cilt 1: MÖ 27 - MS 192 yılları- (1970) Cilt 2: MS 193 - 395 yılları. Oğuz Tekin, Eski Yunan ve Roma Tarihine Giriş, İstanbul 2008.

Değerlendirme

• Arasınav 1 %30
• Ödev 1 %10
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
2. PÇ-2Bireysel ve ekip çalışma becerisi kazanır, çalışmalarında bağımsız karar verebilme kabiliyetine sahip olarak, düşüncelerini sözlü, yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder.
3. PÇ-3Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
4. PÇ-4Diğer beşeri bilimlerin araçlarını kullanma bilgi ve becerisini (edebiyat, diller tarihi, sanat tarihi, arkeoloji, antropoloji, sosyoloji, felsefe vb.) edinir.
5. PÇ-5Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya tarihi bilgisine sahip olarak, tarihsel bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
6. PÇ-6Kendi dilindeki tarihsel metinleri veya orijinal belgeleri okuma becerisi, özetleme veya transkripsiyon yapama ve uygun bir şekilde bilgileri tasnif etme becerisini kazanır.
7. PÇ-7Tarih alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
8. PÇ-8Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır

AKTS iş yükü