1.Dünya Savaşı Tarihi

Dersin amacı

Sanayi devrimi sonrası artan ham madde ve pazar ihtiyacı nedeniyle sanayileşmiş ülkeler arasında yaşanan rekabet ortamının dünyayı büyük bir savaş ortamına çekişinin, bu savaşa katılmış tarafların, savaş sonucunda dünyanın yeni düzeninin incelenmesi

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Savaşın taraflarını ve bu tarafların nasıl oluştuğunu öğrenir
2. ÖÇ-2Ülkeler arası rekabetin nasıl gerçekleştiğini öğrenir
3. ÖÇ-3Savaş boyunca cephelerde neler yaşandığını öğrenir
4. ÖÇ-4Küresel bir savaşın neden çıktığını öğrenir.
5. ÖÇ-5Savaş öncesi, savaş sırası ve sonrasında diplomatik süreci öğrenir
6. ÖÇ-6Savaşın Sonuçlarını Öğrenir
7. ÖÇ-7Savaş sonrasında savaşın devletlere neler kazandırıp neler kaybettirdiğini öğrenir

Dersin içeriği

Küresel bir savaş olan ve her devletin kendi çıkarları doğrultusunda iki gruptan birisini seçtiği, sonuçlarının ise her devlet için farklı bir gelecek tayin ettiği Dünya tarihi açısından önemi tartışılmayacak bir mücadelenin enine boyuna analizidir.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Fahir Armaoğlu, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi, Alkım Yay., İstanbul 2005. Basil Liddell Hart, Birinci Dünya Savaşı Tarihi, Çev. Kerim Bağrıaçık, Türkiye İşbankası yay., İstanbul 2014.

Diğer kaynaklar

Makaleler

Dokümanlar

Ders Notları

Ödevler

Ödevler

Sınavlar

Sınavlara Yönelik Notlar

Değerlendirme

• Arasınav 1 %30
• Ödev 1 %10
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
2. PÇ-2Bireysel ve ekip çalışma becerisi kazanır, çalışmalarında bağımsız karar verebilme kabiliyetine sahip olarak, düşüncelerini sözlü, yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder.
3. PÇ-3Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
4. PÇ-4Diğer beşeri bilimlerin araçlarını kullanma bilgi ve becerisini (edebiyat, diller tarihi, sanat tarihi, arkeoloji, antropoloji, sosyoloji, felsefe vb.) edinir.
5. PÇ-5Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya tarihi bilgisine sahip olarak, tarihsel bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
6. PÇ-6Kendi dilindeki tarihsel metinleri veya orijinal belgeleri okuma becerisi, özetleme veya transkripsiyon yapama ve uygun bir şekilde bilgileri tasnif etme becerisini kazanır.
7. PÇ-7Tarih alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
8. PÇ-8Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır

AKTS iş yükü