Bitirme Ödevi II
Fen - Edebiyat FakültesiTarih
- Kodu
- TARHB410
- Yarıyılı
- 2026-2027 Bahar Yarıyılı
- Teorik
- 0
- Uyg.-Lab
- 2-0
- Kredi
- 1
- AKTS
- 4
- Dersin türü
- Zorunlu
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Beşeri, iletişim ve yönetim beceri dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- Yok
- Dersi veren
- Doç. Dr. HASAN DEMİRHAN
Dersin amacı
Öğrencilere bilimsel araştırma sürecini kavratmaktır
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Araştırma sonuçlarını ilgili ve sorumlulara sunabileceklerdir
Dersin içeriği
Konu seçimi, araştırmanın amacı ve önemi, araştırma problemi, sınırlılık ve varsayımlar, literatür tarama, araştırma yöntemi, bulgular ve sonuç
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Dersin işleyişi ve ilgili kuralları hatırlatma | |
| 2 | Dersin kaynaklarını ve notların değerlendirilme biçimini açıklama | |
| 3 | Konu seçimi, araştırmanın amacı ve önemini açıklama | |
| 4 | Yerli ve yabancı literatür tarama yöntemlerini açıklama | |
| 5 | Araştırmanın problemini, sınırlılık ve varsayımlarını, yöntemini (veri toplama araçları, veri çözümleme) açıklama | |
| 6 | Bitirme çalışması verilerinin toplanması | |
| 7 | Bitirme çalışması verilerinin toplanması | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Bulgu ve sonuçların yazılmasını açıklama | |
| 11 | Toplanan Verilerin Yazılması | |
| 12 | Toplanan Verilerin Yazılması | |
| 13 | Verilerin Yorumlanması | |
| 14 | Verilerin Yorumlanması | |
| 15 | Final | |
| 16 | Final |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Mübahat Kütükoğlu, İlmi Araştırma Usulleri
Esra Danacıoğlu, Sözlü Tarih - Diğer kaynaklar
- Mübahat Kütükoğlu, İlmi Araştırma Usulleri
Esra Danacıoğlu, Sözlü Tarih - Dokümanlar
- Yok
- Ödevler
- Yok
- Sınavlar
- Yok
Değerlendirme
- Ödev 1 %30
- Arasınav 1 %40
- Dönem Sonu Sınavı %60
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
- PÇ-2Bireysel ve ekip çalışma becerisi kazanır, çalışmalarında bağımsız karar verebilme kabiliyetine sahip olarak, düşüncelerini sözlü, yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder.
- PÇ-3Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
- PÇ-4Diğer beşeri bilimlerin araçlarını kullanma bilgi ve becerisini (edebiyat, diller tarihi, sanat tarihi, arkeoloji, antropoloji, sosyoloji, felsefe vb.) edinir.
- PÇ-5Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya tarihi bilgisine sahip olarak, tarihsel bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
- PÇ-6Kendi dilindeki tarihsel metinleri veya orijinal belgeleri okuma becerisi, özetleme veya transkripsiyon yapama ve uygun bir şekilde bilgileri tasnif etme becerisini kazanır.
- PÇ-7Tarih alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
- PÇ-8Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır
| ÖÇ-1 | |
|---|---|
| PÇ-1 | 4 |
| PÇ-2 | 5 |
| PÇ-3 | 4 |
| PÇ-4 | 5 |
| PÇ-5 | 4 |
| PÇ-6 | 5 |
| PÇ-7 | 4 |
| PÇ-8 | 4 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Alan Çalışması | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 10 | 10 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 3 | 10 | 30 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Toplam iş yükü | 122 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 4 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 4 | ||