Ege ve Yunan Tarihi II

Dersin amacı

1.Eski Yunan tarihinin önemli tarihi dönemleri, kişilikleri ve politik ve kültürel eğilimleri konusunda bilgi sahibi olmak. 2. Geçmişteki yabancı bir ülkeyi tanımak. 3. Kronolojik bir anlatım becerisi kazanmak. 4. Tarihsel tezleri algılamak

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Eski Yunan tarihinin önemli tarihi dönemleri, kişilikleri ve politik ve kültürel eğilimleri konusunda bilgi sahibi olmak.

Dersin içeriği

Bu ders Bronz Çağından MS 146 yılına kadar Ege ve Yunan Tarihini tanıtmaktadır.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Beard, M. and Henderson, J. Classics: A Very Short Introduction (Oxford 1995) Boardman, J., Griffin, J., & Murray, O. The Oxford History of the Classical World (Oxford 1986) Cartledge, P. The Greeks (Cambridge 1993) Easterling, P. & Knox, B. The Cambridge History of Classical Literature (Cambridge 1985) Hall, J. M. A History of the Archaic Greek World c. 1200 - 479 BCE (London 2006) Murray, O. Early Greece (2nd ed. London 1993) Neer, R. Art and Archaeology of the Greek world: a new history 2500 BC-150 BC (London 2012) Osborne, R. Greece in the Making (London 1996) Vernant, J.-P.The Greeks

Diğer kaynaklar

Beard, M. and Henderson, J. Classics: A Very Short Introduction (Oxford 1995) Boardman, J., Griffin, J., & Murray, O. The Oxford History of the Classical World (Oxford 1986) Cartledge, P. The Greeks (Cambridge 1993) Easterling, P. & Knox, B. The Cambridge History of Classical Literature (Cambridge 1985) Hall, J. M. A History of the Archaic Greek World c. 1200 - 479 BCE (London 2006) Murray, O. Early Greece (2nd ed. London 1993) Neer, R. Art and Archaeology of the Greek world: a new history 2500 BC-150 BC (London 2012) Osborne, R. Greece in the Making (London 1996) Vernant, J.-P.The Greeks

Dokümanlar

Yok

Ödevler

Yok

Sınavlar

Yok

Değerlendirme

• Ödev 1 %10
• Arasınav 1 %30
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
2. PÇ-2Bireysel ve ekip çalışma becerisi kazanır, çalışmalarında bağımsız karar verebilme kabiliyetine sahip olarak, düşüncelerini sözlü, yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder.
3. PÇ-3Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
4. PÇ-4Diğer beşeri bilimlerin araçlarını kullanma bilgi ve becerisini (edebiyat, diller tarihi, sanat tarihi, arkeoloji, antropoloji, sosyoloji, felsefe vb.) edinir.
5. PÇ-5Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya tarihi bilgisine sahip olarak, tarihsel bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
6. PÇ-6Kendi dilindeki tarihsel metinleri veya orijinal belgeleri okuma becerisi, özetleme veya transkripsiyon yapama ve uygun bir şekilde bilgileri tasnif etme becerisini kazanır.
7. PÇ-7Tarih alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
8. PÇ-8Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır

AKTS iş yükü