Osmanlı Paleografyası ve Diplomatikası II
Fen - Edebiyat FakültesiTarih
- Kodu
- TARHB340
- Yarıyılı
- 2026-2027 Bahar Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- Dersin türü
- Seçmeli
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Uzmanlık / alan dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- Yok
- Dersi veren
- Öğr. Gör. Dr. NURAN KOLTUK
Dersin amacı
Osmanlı Dönemi yazı çeşitlerini öğrenmek ve belgeler üzerinde Osmanlı bürokrasisini tanımak
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Eski yazı çeşitlerini öğrenir
- ÖÇ-2Osmanlı Dönemi teşkilat yapısını metinler üzerinde öğrenir
- ÖÇ-3Arşiv belgelerini okuyup analiz edebilir
Dersin içeriği
Osmanlı Dönemi yazılı metinlerini okuma ve değerlendirme
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Osmanlı Arşiv belgeleri | |
| 2 | Belgelerde kullanılan işaretler | |
| 3 | Tuğra | |
| 4 | Pençe ve imza | |
| 5 | Tarih ve mühür | |
| 6 | Belge türleri hakkında genel bilgi | |
| 7 | Ferman ve berat | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Ferman örnekleri | |
| 10 | Padişaha ait diğer belge örnekleri | |
| 11 | Devlet kurumlarının aralarındaki yazışmalar | |
| 12 | Kurum evraklarına ait örnekler | |
| 13 | Şahsi yazılara ait örnekler | |
| 14 | Genel değerlendirme | |
| 15 | Final | |
| 16 | Final |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Mübahat Kütükoğlu, Osmanlı Belgelerinin Dili, Kubbealtı, İstanbul 1994
- Diğer kaynaklar
- Yok
- Dokümanlar
- Yok
- Ödevler
- Yok
- Sınavlar
- Yok
Değerlendirme
- Ödev 1 %10
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %60
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
- PÇ-2Bireysel ve ekip çalışma becerisi kazanır, çalışmalarında bağımsız karar verebilme kabiliyetine sahip olarak, düşüncelerini sözlü, yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder.
- PÇ-3Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
- PÇ-4Diğer beşeri bilimlerin araçlarını kullanma bilgi ve becerisini (edebiyat, diller tarihi, sanat tarihi, arkeoloji, antropoloji, sosyoloji, felsefe vb.) edinir.
- PÇ-5Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya tarihi bilgisine sahip olarak, tarihsel bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
- PÇ-6Kendi dilindeki tarihsel metinleri veya orijinal belgeleri okuma becerisi, özetleme veya transkripsiyon yapama ve uygun bir şekilde bilgileri tasnif etme becerisini kazanır.
- PÇ-7Tarih alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
- PÇ-8Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | |
|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-3 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-4 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-5 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-6 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-7 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-8 | 2 | 2 | 2 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ödevler | 2 | 11 | 22 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 16 | 32 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 2 | 16 | 32 |
| Toplam iş yükü | 90 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 3 | ||